ENSAYO

República Bolivariana De Venezuela

Universidad Pedagógica Experimental Libertador

Instituto De Mejoramiento Profesional Del Magisterio

Extensión Nueva Esparta

Asignatura: Educación Matemática

Autora:

 Susana Villarroel

C.I. 18.112.359

Ensayo

La educación es una pieza fundamental e importante para el crecimiento personal como intelectual en sus diferentes modalidades y niveles. Mi experiencia con las matemáticas desde que inicie mis estudios fue en unas tareas dirigidas siempre sentí inclinación por los números, ya que la maestra siempre usaba estrategias diferentes en enseñarlas. Luego al entrar en la primaria fue una de las asignaturas que mas me llamaba la atención y siempre quería participar, disfrutaba de la matemática en todos los sentidos, bien sea en cada reto de conocimiento o actividad que se realizara.

Una vez iniciado el 1er año siguió el amor e interés por la matemáticas aunque fue donde empezaron a reflejar la complejidad de la misma ya que lo básico que había visto en primaria se estaba empezando a reforzar y aumentar el conocimiento no fue fácil superar la etapa de escuela para liceo en la matemática ya que a pesar de todo el esfuerzo, empeño y interés en ella no fue suficiente y me todo ir a reparación con matemática en 1er año fue algo triste pero lo supere hasta que cumplí con las competencias de la asignatura. Continúe con gran entusiasmo mis estudios y superando cada una de los obstáculos y complejidad presente cada año. En los últimos años 4to y 5to año fueron los años más difíciles en la asignatura de matemática hasta el punto que curse 5to año llevando matemática de 4to año debido a que el profesor era conductista y se debía seguir el paso a paso que el daba y no se podía buscar otros métodos menos complejos en los contenidos, pero con todo y eso luche y la saque ambas tanto la que llevaba de arrastro como la de 5to año. Fue en ese momento que mi entusiasmo por las matemáticas creció y también gracias a uno de mis profesores, especialmente el que me toco en 1er y 2do año.

En el momento de iniciar estudios universitarios quede asignada en la UDONE por la carrera de Informativa muy bonita carrera pero no me gustaba en la asignatura que me gustaba y avanzaba era en matemática, como no me dieron el cambio para educación decide abandonar y cursar estudios de educación en otra universidad finalmente graduada nació en mi sacar una especialidad en matemáticas y actualmente me gusta lo que estoy estudiando no ha sido un camino fácil pero tampoco difícil de cumplir y mas un cuando el docente en el área de matemática tiene que innovar estrategias y recursos para ir dejando a un lado los antiguos métodos que van dejando los profesores.

Es importante resaltar que anteriormente y actualmente nos encontramos con Docentes que presentan fallas, ya que no aplican estrategias ni recursos innovadores logrando así que el estudiante se sienta motivado en las matemáticas para que así ellos pierdan el miedo que le tienen. Debido a la falta de estrategias los estudiantes no se interesan en la matemática. El Docente debe ser un innovador en todos los aspectos tanto de conocimientos como de estrategias y recursos.

La matemática es una ciencia que busca la verdad como herramienta fundamental para la ayuda de otras ciencias. La matemática es el soporte de los avances técnicos presentes en la vida cotidiana, en la cual vivimos en una sociedad de constante conocimiento donde cada día se requiere de empeño y dedicación.